Delavnice za dijake
Delavnice za lažje spoprijemanje z učenjem in načrtovanje prihodnosti
1. delavnica
Učenje za učenje – kako se učiti in se naučiti
Cilji delavnice:
- seznanitev z dejavniki uspešnega učenja
- spoznajo in osvojijo učne strategije oziroma različne načine učenja
- osvojijo načine samostojnega učenja ter učinkovitega zapisovanja snovi pri pouku
- spoznajo pomembnost učnih in delovnih navad
- osvojijo načine in pristope k pisnemu in ustnemu preverjanju znanja
- spoznajo vaje za izboljšanje koncentracije in pozornosti
Trajanje delavnice:
- 3, 4 ali 6 pedagoških ur (2 srečanji po 3 pedagoške ure)
2. delavnica
Sam pred vsemi
Cilji delavnice:
- spoznajo načine za učinkovito in samozavestno nastopanje pred drugimi
- ozavestiti pomembnost neverbalne govorice in morda izboljšati svojo neverbalno govorico
- naučijo se tehnik, ki zmanjšajo stres pred nastopom, spraševanjem ipd.
Trajanje delavnice:
- 3 pedagoške ure
Delavnice za dobro samopodobo in osebno odgovornost
1. delavnica
Jaz sem ok, ti si ok
Cilji delavnice:
- razvijanje in spodbujanje pozitivne samopodobe in samospoštovanja
- prepoznavajo svoje dobre lastnosti, talente in sposobnosti
- spoznajo načine konstruktivnega spoprijemajo s problemi in težavami
- učenje razvijanja in ohranjanja zdravih in vzajemno zadovoljivih medosebnih odnosov ter
- spodbujanje neodvisnosti, poguma in radovednosti pri sprejemanju novih izkušenj in izzivov
Trajanje delavnice:
- 3, 4 ali 6 pedagoških ur (2 srečanji po 3 pedagoške ure)
2. delavnica
Čutim? Čutim.
Cilji delavnice:
- naučijo se prepoznati, katera čustva čutijo v različnih situacijah
- ozavestijo, kako naša čustva vplivajo na naše vedenje
- spoznajo načine, kako lahko izrazijo svoja čustva in kako jih lahko obvladajo
Trajanje delavnice:
- 3 pedagoške ure
3. delavnica
Ko sem ravnal/a odgovorno …
Cilji delavnice:
- spoznati in razvijati pravila za življenje v družbi
- definirati odgovorno vedenje v določenih okoliščinah
- spoznati koristi in izzive odgovornega vedenja
Trajanje delavnice:
- 3 pedagoške ure
4. delavnica
Asertivnost za dijake
Cilji delavnice:
- razlikovati asertivno vedenje od agresivnega, pasivnega ter manipulativnega vedenja
- naučiti se izražati svoje mnenje in stališče
- naučiti se sprejemati mnenja in stališča drugih
- naučiti se sprejeti in podati kritiko
- naučiti se obvladovati konflikte
- naučiti se ravnati s prošnjami in komplimenti
- spoznati kako govorica telesa vpliva na sogovornika
Trajanje delavnice:
- 2 srečanji po 3 pedagoške ure (6 pedagoških ur)
Delavnice za boljše prijateljske odnose in reševanje sporov
1. delavnica
Kakšna je tvoja jeza?
Cilji delavnice:
- opredeliti jezo kot čustvo in način odzivanja
- opredeliti situacije, ki otroke jezijo
- naučiti se nadzorovanja in ustreznega izražanja jeze v različnih situacijah z vrstniki in odraslimi
Trajanje delavnice:
- 3 pedagoške ure
2. delavnica
Postavi se na svojo stran
Cilji delavnice:
- kritično razmišljanje o prijateljih
- prepoznati načine, kako pridobiti nove prijatelje
- ugotoviti ali je vredno biti »in«
- ugotoviti, kako se lahko izognejo povzročanju občutka izločenosti pri drugih
Trajanje delavnice:
- 3 pedagoške ure
3. delavnica
Skupaj zmoremo več …
Cilji delavnice:
- spodbuditi razmišljanje o skupinah, ki jim pripadajo
- spoznajo načine kako sodelovati z drugimi in skupaj reševati probleme
- prepoznajo ustrezno komunikacijo v skupini: kako pojasniti kaj želim
- razmišljajo kako na ustrezen način najti mesto v skupini
Trajanje delavnice:
- 3 pedagoške ure
Delavnice za obvladovanje stresa
1. delavnica
Sprosti se in uživaj
Cilji delavnice:
- prepoznati vzroke in učinke stresa v svojem življenju
- spoznati in se naučiti dveh tehnik sproščanja
- spoznati načine za učinkovito obvladovanje stresnih situacij v šoli, doma in interesnih dejavnostih
Trajanje delavnice:
- 3 pedagoške ure
Če menite, da bi bilo katero od predavanj ali delavnic zanimivo za starše, otroke, mladostnike ali strokovne delavce, nam pišite na nam pišite na info@platea.si ali pokličite 040 288 838.